jueves, 6 de agosto de 2015
REFLEXIONES
ANALISIS DE MI EXPERIENCIA EN LA ELABORACION DE UN E-PORTAFOLIO
JUAN CARLOS ESQUIVEL CRUZ
Al ingresar al curso sentí que se me complicaría, ya que no tenia conocimiento de como realizar un portafolio electrónico, pero con el transcurso de los tutoriales y las lecciones, fui comprendiendo poco a poco y paso a paso de como es el proceso de la elaboración.
Es una de las herramientas que facilitan el proceso de enseñanza-aprendizaje en el alumno, en el que descubrimos sus habilidades y destrezas ,así también como sus deficiencias. el e-portafolio será manejado por los docentes, ya que los alumnos de los grados de primaria no cuentan con esa facilidad para llevar uno acabo, queda claro también que no en todas las escuelas cuentan con esas tecnologías, por eso existen los portafolios físicos.
Al pedirle a los alumnos que elaboren un portafolio de evidencias, hay que dejarle claro que todas sus actividades serán respectivamente guardadas y ordenadas, para una futura evaluación durante el proceso de enseñanza-aprendizaje. esta herramienta les permitirá autoevaluarse y ver cuales fueron los propósitos no alcanzados.
En el caso de los docentes será la elaboración de los e-portafolios, en los que deberá incluir evaluación y observaciones de cada alumno, que será compartido con los padres de familia y alumnos, así los padres y los alumnos irán conociendo esta herramienta tan necesaria para la evaluación de los alumnos.
En el comienzo de las clases es necesario explicarle a los maestros, que esta herramienta se llevara acabo con la finalidad de facilitar la evaluación de los alumnos con mayor extensión. los padres podrán consultar el e-portafolio para conocer el desenvolvimiento y destrezas de sus hijos. los alumnos podrán ver y comentar sobre sus trabajos y el de sus compañeros, y dejar observaciones positivas de los trabajos. así también podrán proponer actividades que retroalimenten el proceso de enseñanza-aprendizaje.
En este curso aprendí no solo a realizar un e-portafolio sino que también es una de las herramientas mas necesarias para los docentes.
JUAN CARLOS ESQUIVEL CRUZ
Al ingresar al curso sentí que se me complicaría, ya que no tenia conocimiento de como realizar un portafolio electrónico, pero con el transcurso de los tutoriales y las lecciones, fui comprendiendo poco a poco y paso a paso de como es el proceso de la elaboración.
Es una de las herramientas que facilitan el proceso de enseñanza-aprendizaje en el alumno, en el que descubrimos sus habilidades y destrezas ,así también como sus deficiencias. el e-portafolio será manejado por los docentes, ya que los alumnos de los grados de primaria no cuentan con esa facilidad para llevar uno acabo, queda claro también que no en todas las escuelas cuentan con esas tecnologías, por eso existen los portafolios físicos.
Al pedirle a los alumnos que elaboren un portafolio de evidencias, hay que dejarle claro que todas sus actividades serán respectivamente guardadas y ordenadas, para una futura evaluación durante el proceso de enseñanza-aprendizaje. esta herramienta les permitirá autoevaluarse y ver cuales fueron los propósitos no alcanzados.
En el caso de los docentes será la elaboración de los e-portafolios, en los que deberá incluir evaluación y observaciones de cada alumno, que será compartido con los padres de familia y alumnos, así los padres y los alumnos irán conociendo esta herramienta tan necesaria para la evaluación de los alumnos.
En el comienzo de las clases es necesario explicarle a los maestros, que esta herramienta se llevara acabo con la finalidad de facilitar la evaluación de los alumnos con mayor extensión. los padres podrán consultar el e-portafolio para conocer el desenvolvimiento y destrezas de sus hijos. los alumnos podrán ver y comentar sobre sus trabajos y el de sus compañeros, y dejar observaciones positivas de los trabajos. así también podrán proponer actividades que retroalimenten el proceso de enseñanza-aprendizaje.
En este curso aprendí no solo a realizar un e-portafolio sino que también es una de las herramientas mas necesarias para los docentes.
MIS PRODUCCIONES
LOS ALUMNOS DEL 2° GRADO TRABAJARON ACTIVIDADES CON PALABRAS QUE RIMAN, BUSCANDO PALABRAS QUE TERMINAN IGUAL Y ACTIVIDADES DEL CUIDADO DEL CUERPO.
INTERACCION ENTRE DOCENTE Y ALUMNOS CON EL JUEGO DE LAS BOTELLAS ¡¡QUIEN TIENE MAS!!
INTERACCION ENTRE DOCENTE Y ALUMNOS CON EL JUEGO DE LAS BOTELLAS ¡¡QUIEN TIENE MAS!!
PRODUCTOS DE ESTUDIANTES
AQUI LES MOSTRARE LOS TRABAJOS MAS SOBRESALIENTES DE MIS ALUMNOS, UNO DE ELLOS ES LA ELABORACION Y CONOCIMIENTO DE UN CROQUIS, PARA SABER UBICARSE DENTRO Y FUERA DE SU COMUNIDAD, TABIEN SE TRABAJO CON EL CONOCIMIENTO DE LAS OPERACIONES BASICAS EN LA MATERIA DE MATEMATICAS.
GALERIA
INTEGRACION E INTERPRETACION DE LECTURAS COMENTADAS EN MIS ALUMNOS
ACTIVIDAD COLECTIVA AMBIENTAL
lunes, 3 de agosto de 2015
CURRICULUM
JUAN CARLOS ESQUIVEL CRUZ
FECHA DE NACIMIENTO: 16 DE JULIO DE 1985
RFC: EUCJ850716KR2
CURP: EUCJ850716HDFSRN03
DOMICILIO: JUAREZ ESQ. MORELOS N° 8
COLONIA: BUENAVISTA NORTE
MINATITLAN, VER. C.P. 96848
CORREO ELECTRONICO: cáncer_16160785@hotmail.com
FECHA DE NACIMIENTO: 16 DE JULIO DE 1985
RFC: EUCJ850716KR2
CURP: EUCJ850716HDFSRN03
DOMICILIO: JUAREZ ESQ. MORELOS N° 8
COLONIA: BUENAVISTA NORTE
MINATITLAN, VER. C.P. 96848
CORREO ELECTRONICO: cáncer_16160785@hotmail.com
OBJETIVO:
ESTIMULAR Y GARANTIZAR EN LOS ALUMNOS LA ADQUISICION DE CONOCIMIENTOS TEORICOS-PRACTICOS,PLANIFICANDO,EJECUTANDO Y EVALUANDO EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE,TOMANDO EN CONSIIDERACION LAS NECESIDADES E INTERESES DE LOS ALUMNOS, A FIN DE LOGRAR EL DESARROLLO DE SUS CONOCIMIENTOS,HABILIDADES,ACTITUDES Y DESTREZAS.
EXPERIENCIA PROFESIONAL:
PROFESOR DE 2009 A 2010 EN LA ESCUELA PRIMARIA URBANA "ENRIQUE C. REBSAMEN" CLAVE: 30DPR4309G DE LA COLONIA; BARRIO PRIMERO, CALLE; REFRMA N° 1; MUNICIPIO DE COSOLEACAQUE, VER.
PROFESOR DE 2010 A 2012 EN LA ESCUELA PRIMARIA URBANA "JOSE MARIA MORELOS Y PAVON" CLAVE: 30DPR3142J COLONIA; CENTRO, CALLE; 24 DE JUNIO N° 341, DE LA LOCALIDAD DE CHACALAPA, MUNICIPIO DE CHINAMECA, VER.
PROFESOR DE 2012 A 2013 EN LA ESCUELA PRIMARIA URBANA "IGNACIO ALLENDE" CLAVE: 30DPR5096B CALLE; JESUS REYES HERODES DE LA LOCALIDAD DE SAN PEDRO MARTIR, MUNICIPIO DE COSOLEACAQUE, VER.
PROFESOR DE 2013 A 2015 EN LA ESCUELA PRIMARIA URBANA "LEONA VICARIO" CLAVE: 30DPR3253O DE LA COLONIA; GUSTAVO DIAZ ORDAZ, CALLE; MORELOS N° 38 MUNICIPIO DE COSOLEACAQUE, VER.
PREPARACION ACADEMICA
LIC. EN EDUCACION PRIMARIA
ESCUELA NORMAL "MANUEL C, TELLO"
DEINATITLAN, VER. GENERACION: 2004 - 2008
CURSOS:
"TECNICO EN COMPUTACION ADMINISTRATIVA"
SEPTIEMBRE 2003 - SEPTIEMBRE 2004
"COMPETENCIAS PARA LA EDUCACION Y EL EJERCICIO CIUDADANO"
FEBRERO 2012
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